中長程發展計畫書
一、中長程計畫擬定流程
本校中長程發展計畫書係根基於學校發展願景與目標，並依據當前主客觀環境、國家未來發展趨勢，以務實性、延續性、開創性等三大原則審慎制定，經校務發展委員會議及校務會議審議後定案。為確保校務發展計畫之執行成效，各單位須依中長程發展計畫規劃各年發展計畫，並提出具體計劃與行動方案，以及編列年度預算，並遵循PDCA(規劃、執行、考核、改進)循環進行管理，以確保目標達成與持續改善機制(如圖1)。
二、SWOT因素分析
(一)優勢(Ｓ)：
1.創校歷史悠久，辦學理念廣獲社會認同。
2.學校財務健全，董事會長期支持無私奉獻。
3.享有台塑企業及長庚體系之豐沛資源，充分發揮理論與實務結合優勢。
4.專任師資充足，生師比低，生師互動密切。
5.教師期刊論文、專利、技轉、產研計畫績效逐年成長。
6.優渥獎勵制度與福利(彈性薪資、研究經費補助、研究基金、教學研究敘獎、免費宿舍、醫療優惠、退休金增額提撥)。
7.教學研究設備完善，教育特色強調全人教育與社會關懷。
8.積極成立跨領域研究中心，有效整合資源、建立產學合作典範。
9.實施住校生活制度，強化學生團隊合作與品德教育。
10.提供榮譽獎助學金，招收優秀人才，並結合公費生制度，人才無縫接軌。
11.赴國內外產業工讀實務實習一年，協助清寒學生完成學業及拓展國際視野。
12.擁有傑出、凝聚力強的校友，提供學生獎助學金及實習、就業機會。
13.校園遼闊、環境優美、交通便利，每位學生土地面積達130平方公尺以上。
(二)劣勢(Ｗ)：
1.學校量體較小，不利於以總量評分的大學排名。
2.教授級人數仍不足，大師級教授聘任不易。
3.學院特色之建立與研究資源整合尚待提升。
4.跨領域之產學合作及研發團隊尚待加強。
5.創新開發能力、國際化推展有待提升。
l對策：
1.教師人均排名佳，將朝學校特色領域積極發展。
2.鼓勵及輔導教師多元升等，建構優質研究環境、提供充沛資源及研究人力。
3.建立學院特色，聚焦重點領域，成立跨領域特色研究中心，發展成為產學研發型科技大學。
4.運用台塑企業、長庚體系奧援與校友力量，發展產學合作。
5.開設跨領域特色課程，培育學生解決問題與創新能力，全英語課程，補助師生出國研習，提供優渥條件延攬優秀外籍師資及招收優秀外籍學生。
(三)機會(Ｏ)：
1.政府推動南向政策，有助於擴大學生來源。
2.教育部推動高等教育深耕計畫，重新建立技職教育特色。
3.政府及公民營機構各項獎補助、研究計畫、委辦計畫、產學合作經費挹注。
4.鄰近新莊捷運丹鳳站、機場捷運泰山貴和(明志科大)站，大幅提升交通便利性。
5.新購16公頃校地陸續啟用，有助學校永續發展。
6.新建研究大樓，有助整合研發能量。
7.與長庚友校組成跨域團隊，分享資源與設備。
(四)威脅(Ｔ)：
1.公私立大學林立，教育資源不足，競爭日趨嚴峻。
2.優秀研究人才易被公立大學吸引，不利私立大學發展。
3.國際級師資及科研人才不足，延聘不易。
4.少子化衝擊，加上國外學校來台招生，生源面臨挑戰。
5.產業外移，畢業生就業市場及薪資福利萎縮。
l對策：
1.研擬更多獎勵措施，鼓勵教師爭取外部資源，提升競爭力。
2.補助設立跨領域特色研究中心，提供教師產學研究發展舞台。
3.制定延攬及留任優秀師資之獎勵方案，積極延聘國內資深教授或外籍優秀師資。
4.建立辦學特色及精進教學品質，提供各學制入學獎助學金及榮譽學程，並加強數位行銷，以吸引清寒弱勢、優秀學生就讀，增設高階學制學程，逐年提升研究生比例。
5.因應產業發展趨勢，規劃學位學程(工業人工智慧、半導體學程等)，提高學生就業競爭力，提高專業、資訊證照與英文畢業門檻，增加畢業生就業競爭力。
三、策略目標與發展主軸
因應大學教育面臨之高度競爭，本校積極求新求變，以持續競爭優勢，並以中長程發展計畫書做為校務發展之基本藍圖。在本校辦學理念、學校定位與使命、教育目標與發展願景下，透過SWOT分析、標竿學習與校務研究(IR)中心的大數據研究的指引下，衡諸外部環境與內部資源，研擬本校未來發展之策略目標(里程碑)與四項發展主軸與九項策略，其架構如圖二。
四、標竿學習、追求卓越
中長程發展計畫的擬定對本校之發展而言，是學校定位、發展方向、辦學理念、教育目標及未來願景的共識，其實踐是全校教職員生共同的責任與義務。因此，中長程發展計畫不僅是全校現階段執行理念、策略目標與行動方案的依據，其執行成效亦將作為檢討修訂下一階段發展的基礎；故如何落實中長程發展計畫之執行、管制與考核，實為成就策略目標不可或缺之機制。茲將本中長程計畫之關鍵成果指標摘列如下：
(一) 發展主軸一：人才培育
A.1 持續推動教學創新與IEET、ACCSB認證，教學品質百分百。
A.2 明德修身勤勞樸實，全人教育涵養百分百。
A.3 全年職場做中學，優質產業實習百分百。
(二) 發展主軸二：知識創新
B.1 建構優質環境，提升教師研究及產學計畫人均金額。
B.2 每位教師近三年之創新產研成果(Double I*)平均每年達2件以上。
B.3 產學耕耘重點產業，與企業共構研發中心與試量產工廠。
B.4 積極成立跨領域研究中心，成為亞洲地區重點領域之翹楚。
(三) 發展主軸三：社會服務
C.1 認識環境與在地教育培力。
C.2 明志藝廊及在地參與。
C.3 提升高教公共性，善盡社會責任。
C.4 提升經濟及文化不利學生之學習進步比率。
(四) 發展主軸四：永續發展
D.1 參加THE世界大學評比，提升國際排名。
D.2 推行淨零碳排，追求永續發展。
D.3 推動校務研究議題分析。
D.4 提升學生職場競爭力，提高畢業生就業率。
有關人才培育之長程目標(6-10年)，為因應本校培育未來「明志產學研究院」人才之需要，長期目標為設立各大研究中心之國際特色博士學位學程、國際菁英學程與跨領域學位學程等，並融合於國際前瞻學院。而有關知識創新之長程目標，明志創新科技園區將聚焦未來產業發展之趨勢，從設計、研發、建構測試到試量產等，成立產業與學校共構之前瞻研究中心，以期將學校開發出之產品導入商業化模式，以逐步實現本校設定的「產學研發型科技大學」目標。最後，為達本校永續經營之目標，本校預計完成新建大樓總面積達36,000坪，包含2025年研究大樓、2029年工程大樓、2033年管理大樓及學生宿舍，展現永續發展的決心。